谈高中历史课堂教学与核心素养-最新教育资料
剩余4页未预览,继续预览
高中历史核心素养
高中历史教育核心素养
高中历史核心素养解读
高中历史学科核心素养
历史学科核心素养解读
- 高中历史学科核心素养解读
- 2021年高考历史学科核心素养解读：时空观念——特定的时空下考查史事的途径
- 2019高考历史学科核心素养解读 时空观念——特定的时空下考查史事的途径
- 2019高考历史学科核心素养解读 唯物史观——客观公正看待历史事物的基本原则
- 2018高中历史学科核心素养解读——历史学科立德树人新高度
- 高中历史学科核心素养解读 PPT
- 2019高考历史学科核心素养解读时空观念——特定的时空下考查史事的途径
- 2019-2020下学期 历史 高三 历史学科核心素养解读之唯物史观导学案设计 无答案
- 2021年高考历史学科核心素养解读：历史解释——从本质上看待和评价史事的能力
- 最新2018高中历史学科核心素养解读——历史学科立德树人新高度
高考历史核心素养解读
随机推荐
- 小学趣味英语绕口令
- 读《小学语文新版课程标准解析与教学指导》有感
- 课程设置与实施方案
- 最新义务教育国家课程设置实施方案
- 课程标准修订
- 英语教育专业(师范)普通专科人才培养方案
- 怎样写教学反思叶澜教授
- 教师如何备课、上课
- 本人谈老师如何备课
- 大一学生自我评价
- 大学生策划方案(精选多篇)
- 2017青少年学生校外活动中心
- 初二英语试卷及答案
- 初三英语试题及答案1
- 浅谈如何构建小学语文高效课堂
- 部编版六年级语文上册“说课标说教材说教学”说课稿
- 一元一次方程课标解读
- 谈生命-教材教法分析
- 新人教版五年级数学下册教案(全册)
- 新概念英语第二册课文原文大全
- 数学教育的科学价值
- 数学文化与数学教育读后感汇编
- 论语十二章及翻译
- 初中语文散文教学心得
- 新课程的教育观、学生观、教学观
- 关于新教材学习心得体会5篇(通用)
- 《新课程说课听课与评课》读书笔记
- 教师备课说课听课评课
- 教师听课评课用语说课讲解
- 课程实施的新取向：基于课程标准的教学
- 新教师入职培训心得3篇
- 新入职小学教师培训心得体会范文(精选3篇)
- 1、郑艳霞例谈初中数学概念教学
- 初中生物《新课程标准》解读培训资料
- 《逍遥游》三维目标教案
- 二年级语文上册三维目标教案
- 基础教育综合改革实施方案
- 高中语文新课改
- 小学语文教学中的朗读
- 最新教师教育课程标准